La drogadicción y su lugar en los procesos pedagógicos ¿Un problema oculto o evidente? A drogadição e seu lugar nos processos pedagógicos um problema oculto ou evidente? Drug-addiction and its role in pedagogical processes, a hidden or an evident problem?
Objetivo. Describir la forma en que los educadores durante su proceso de formación perciben y actúan frente al problema de la drogadicción en niños, jóvenes y adolescentes. Metodología. Proceso narrativo sustentado en el paradigma cualitativo comprensivo de estudio de casos. Los instrumentos utiliza...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Antioquia
2011-07-01
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| Series: | Investigación y Educación en Enfermería |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-53072011000200011 |