Educação continuada do catalogador na modalidade a distância: uma proposta alternativa
Apresenta uma proposta para o ensino de catalogação, com ênfase na Metodologia da Problematização. A proposta está voltada para a educação continuada a distância do profissional catalogador, e leva em conta os desafios implicados no desenvolvimento da interatividade, da interdisciplinaridade, da aut...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pontificia Universidade Católica de Campinas
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Series: | Transinformação |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-37862004000100004&lng=en&tlng=en |