Funciones ejecutivas y Cognición Social en adolescentes en contexto de Bullying

El Bullying es un fenómeno social contemporáneo que impacta en múltiples estructuras y contextos sociales. Este estudio tuvo como objetivo establecer la asociación entre funciones ejecutivas (FE), cognición social en adolescentes y el bullying. Estudio descriptivo transversal con una muestra de 109...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ernesto Barceló, Juan Camilo Benítez, Melissa Gelves Ospina, Karen Florez, Edgar Navarro, Carlos de Oro
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2022-12-01
Series:Revista de Psicología
Subjects:
Online Access:https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/23031