Une recension des écrits de 1970 à 2022 sur les rôles de l’enseignant et de l’intelligence artificielle dans le domaine de l’IA en éducation
Cet article présente une recension des écrits sur la façon dont les rôles de l’enseignant et de l’intelligence artificielle (IA) sont abordés dans le domaine de l’intelligence artificielle en éducation (IAED) depuis 1970. Quarante-sept documents, théoriques pour la plupart, ont été analysés à partir...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Université TÉLUQ
2023-10-01
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| Series: | Médiations & Médiatisations |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/article/view/304 |