Plus belle la vie : analyse des interactions et sélection d’un corpus pour l’apprentissage du français langue étrangère
Afin de pallier le manque de ressources multimédia présentant des situations de communications authentiques de la vie quotidienne, nous avons choisi, analysé et utilisé des séquences de la série Plus belle la vie à des fins d’apprentissage du Français Langue Etrangère (FLE). Dans cet article, nous e...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
EDP Sciences
2018-01-01
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| Series: | SHS Web of Conferences |
| Online Access: | https://doi.org/10.1051/shsconf/20184607013 |