Letramento acadêmico-profissional:

Objetivamos analisar um percurso formativo com estudantes de Letras, que integrou gêneros acadêmico-profissionais e pesquisa em imersão escolar. Considerando principalmente o Interacionismo Sociodiscursivo e os Novos Estudos de Letramentos, buscamos produzir sentido para o discurso dos licenciandos...

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Bibliographic Details
Main Authors: Tânia Guedes Magalhães, Andréia Garcia-Reis
Format: Article
Language:English
Published: Universidade São Francisco 2022-03-01
Series:Horizontes
Online Access:https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1218