Da formação docente tecnológica às práticas de letramentos em uma escola da rede pública
Este estudo e decorrente do projeto de pesquisa O uso de mídias digitais por professores de Língua Portuguesa no Pacto pelo Fortalecimento do Ensino Médio (PNEM). Detemo-nos agora a apresentar algumas reflexões acerca das práticas de (multi)letramentos nos (des)dobramentos das ações e/ou atividades...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
2018-12-01
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Series: | Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/RIPPMAR/article/view/8663 |