Las variedades lingüísticas en las actividades de traducción en libros didácticos de español del PNLD-2011
En este artículo, se presenta un estudio sobre las actividades de traducción propuestas en libros didácticos de Español destinados a la enseñanza básica de las escuelas públicas brasileñas. El objetivo es indagar qué lugar ocupan y cómo son presentadas las variedades lingüísticas, dentro de tareas...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Antioquia
2014-03-01
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Series: | Mutatis Mutandis |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.udea.edu.co/index.php/mutatismutandis/article/view/18886 |