بررسی تشخیص عقب‌ماندگی ذهنی بر اساس معیارهای «انجمن آمریکایی عقب‌ماندگی ذهنی» در گروهی از دانش‌آموزان آموزشگاه‌های کودکان استثنایی اصفهان

قلمرو تشخیص عقب‌ماندگی ذهنی به معنای امروزی یکی از قلمروهای مهم کاربرد یافته‌های تحولی در سطح روان‌شناسی بالینی است. با توجه به اهمیت شیوه‌های تشخیص عقب‌ماندگی ذهنی، این مقاله به بررسی تشخیص عقب‌ماندگی ذهنی بر اساس معیارهای انجمن آمریکایی عقب‌ماندگی ذهنی (American Association on Mental Retardation (...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: محمدباقر کجباف
Materialtyp: Artikel
Språk:fas
Publicerad: Shahed University 2003-10-01
Serie:روانشناسی بالینی و شخصیت
Ämnen:
Länkar:http://cpap.shahed.ac.ir/article_2774_5ef953246b792b18c5eaafb9385384eb.pdf