بررسی تشخیص عقب‌ماندگی ذهنی بر اساس معیارهای «انجمن آمریکایی عقب‌ماندگی ذهنی» در گروهی از دانش‌آموزان آموزشگاه‌های کودکان استثنایی اصفهان

قلمرو تشخیص عقب‌ماندگی ذهنی به معنای امروزی یکی از قلمروهای مهم کاربرد یافته‌های تحولی در سطح روان‌شناسی بالینی است. با توجه به اهمیت شیوه‌های تشخیص عقب‌ماندگی ذهنی، این مقاله به بررسی تشخیص عقب‌ماندگی ذهنی بر اساس معیارهای انجمن آمریکایی عقب‌ماندگی ذهنی (American Association on Mental Retardation (...

詳細記述

書誌詳細
第一著者: محمدباقر کجباف
フォーマット: 論文
言語:fas
出版事項: Shahed University 2003-10-01
シリーズ:روانشناسی بالینی و شخصیت
主題:
オンライン・アクセス:http://cpap.shahed.ac.ir/article_2774_5ef953246b792b18c5eaafb9385384eb.pdf

類似資料