Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Siswa Dengan Gaya Belajar Auditorial
Penelitian kualitatif yang digunakan dalam peneitian ini, penelitian menggunakan salah satu siswa kelas VII A2 SMP Sultan Agung 4 Semarang, gaya belajar diteliti adalah gaya belajar auditorial. Soal pertama siswa memenuhi indikator memahami masalah, merencanakan permasalah, dan yang terakhir adalah...
Main Author: | Nurul Indah Lofita |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Islam Sultan Agung
2019-11-01
|
Series: | Kontinu: Jurnal Penelitian Didaktik Matematika |
Online Access: | https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/mtk/article/view/7471 |
Similar Items
-
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA BERDASARKAN GAYA BELAJAR
by: M Imamuddin
Published: (2019-12-01) -
HUBUNGAN GAYA KOGNITIF DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA
by: Himmatul Ulya
Published: (2015-11-01) -
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA KELAS VIII BERDASARKAN GAYA BELAJAR SISWA
by: Baiq Dana Aprianti, et al.
Published: (2020-09-01) -
Evaluasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Gaya Belajar
by: Sri Rahmawati Fitriatien
Published: (2020-01-01) -
Pengaruh Gaya Kognitif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
by: Halida Eka Nurmutia
Published: (2019-11-01)