Perfil del alumnado normalista castellano-leonés del primer tercio del siglo XX
Nos proponemos en este trabajo dibujar el perfil del alumnado que acudió a los establecimientos normalistas castellano-leoneses durante el primer tercio del siglo XX. El análisis cuantitativo de una serie de variables de tipo clasificatorio nos ayudará a explicitar las características de entrada de...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2009-11-01
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Series: | Aula |
Online Access: | https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/3255 |