Perceptions d’orthopédagogues concernant la formation reçue et souhaitée en matière d’évaluation
Cette étude a pour objectif de décrire les perceptions de 31 orthopédagogues concernant la formation reçue et souhaitée en matière d’évaluation. L’instrument utilisé est un questionnaire administré en entrevue, contenant des questions ouvertes et fermées. Qu’il s’agisse de la formation initiale ou c...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
ADMEE-Canada
1995-01-01
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| Series: | Mesure et Évaluation en Éducation |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.7202/1092276ar |