Zwischen Unsicherheit und Stabilisierung

Zwischen Unsicherheit und Stabilisierung

Im Rahmen des vom BMBF geförderten Projekts be_smart werden die Teilhabepotenziale für Jugendliche und junge Erwachsene mit Behinderungserfahrungen im Rahmen von Musiziersituationen mit digitalen Geräten und Musik-Apps ausgelotet. Da es sich um komplexe sozio-technische und sozio-materiale Settings...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Marvin Sieger
Formáid:	Alt
Teanga:	deu
Foilsithe / Cruthaithe:	MedienPädagogik 2022-02-01
Sraith:	MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Ábhair:	Videoanalyse Interaktion Digitale Musiziergeräte Dis/ability Qualitative Sozialforschung Disability Studies
Rochtain ar líne:	https://www.medienpaed.com/article/view/1316

Míreanna comhchosúla

Sprachbildender Unterricht in actu
de réir: Imke Lange, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024-12-01)

Alltagsintegrierte Sprachförderung in der Spielgruppe – Welche Fachperson-Kind-Interaktionen finden statt?
de réir: Simone Kannengieser, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018-09-01)

Digitale Daten und Methoden als Erweiterung qualitativer Forschungsprozesse. Herausforderungen und Potenziale aus den Digital Humanities und Computational Social Sciences
de réir: Lina Franken
Foilsithe / Cruthaithe: (2022-05-01)

Methodenpolizei oder Gütesicherung? Zwei Deutungsmuster im Kampf um die Vorherrschaft in der qualitativen Sozialforschung
de réir: Jo Reichertz
Foilsithe / Cruthaithe: (2019-01-01)

Zwischen Unterhaltung und Interaktion
de réir: Lotta Wiethe, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020-12-01)

Let’s talk about …? Warum und wie wir mit Rechten reden müssen!
de réir: Annekatrin Kühn, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019-05-01)

Optimierungsparadoxien
de réir: Eike Wolf, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021-03-01)

Verhandlungen von Künstlicher Intelligenz und zugehörigen Medienkompetenzen in Online-Kommentaren
de réir: Laura Sūna, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024-04-01)

Feldnotizen und Videomitschnitte. Zum Forschungsdatenmanagement qualitativer Daten am Beispiel der ethnologischen Fächer
de réir: Matthias Harbeck, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018-07-01)

Stop-Motion-Videos zur Reflexion interkultureller Missverständnisse und Konflikte in der Sekundarstufe I
de réir: Maria Seyferth-Zapf, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023-04-01)

Die Beziehung zwischen Stiefkindern und Stiefeltern als Folgebeziehung
de réir: Richard M. L. Müller-Schlotmann
Foilsithe / Cruthaithe: (1997-09-01)

Klein, aber Aha! – Reflexionsschema zur Videoanalyse geplanter Experimentiereinheiten von Studierenden
de réir: Nadine Franken, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020-11-01)

Habitussensibilisierung durch Videoanalysen von Lehramtsstudierenden
de réir: Isabel Steinhardt
Foilsithe / Cruthaithe: (2016-01-01)

Videobasierte Unterrichtsforschung: Aufnahmen mit zwei Kameras – und dann?
de réir: Sonja Beeli-Zimmermann, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020-05-01)

Kategorien als Ausdruck einer ausgewiesenen Beobachter_innenperspektive? Ein Vorschlag für eine qualitativere qualitative Inhaltsanalyse
de réir: Sebastian Ruin
Foilsithe / Cruthaithe: (2019-09-01)

Hafterleben junger Männer zwischen Hotel, Jugendherberge und eigener Wohnung – eine qualitativ-rekonstruktive Analyse metaphorischer Zuschreibungen in Untersuchungshaft
de réir: Stefanie Kessler, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021-05-01)

Partnerschaft zwischen Anspruch und Wirklichkeit: Anforderungen von Ehepartnern und ihre Wirkung in der Ehebeziehung
de réir: Eva Wunderer
Foilsithe / Cruthaithe: (2005-12-01)

Zwischen Rechtfertigung und Effizienz
de réir: Daniel Plomteux, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020-07-01)

Zwischen "Arzt spielen", "Work-Life-Balance" und "Highend-Medizin". Wird "hegemoniale Männlichkeit" in der Medizin herausgefordert?
de réir: Katharina Rothe, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015-11-01)

EPISTEMOLOGY and METAPHYSICS for QUALITATIVE RESEARCH /Tomas Pernecky
de réir: 609542 Pernecky, Tomas
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Rekonstruktion und Inklusion – Perspektiven und Spannungsfelder rekonstruktiver Inklusionsforschung in der Erziehungswissenschaft
de réir: Andreas Köpfer
Foilsithe / Cruthaithe: (2021-06-01)

»Alles, was ich jetzt noch kriege, ist ein Geschenk.« Die Hinwendung zum Leben durch die Konfrontation mit dem Tod
de réir: Sandra Adami
Foilsithe / Cruthaithe: (2016-10-01)

Rezension: Susanne Fuß & Ute Karbach (2014). Grundlagen der Transkription. Eine praktische Einführung
de réir: Thorsten Dresing, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016-03-01)

Zusammenhänge zwischen Familieninteraktionen und Beziehungsqualitäten aus Sicht der Familienmitglieder
de réir: Peter Noack
Foilsithe / Cruthaithe: (1993-09-01)

„Vom Wissen und Können zum Tun“
de réir: René Wüthrich
Foilsithe / Cruthaithe: (2024-07-01)

Building Bridges
de réir: Peter Schildhauer
Foilsithe / Cruthaithe: (2021-09-01)

Sprachförderung im Alltag: Umsetzung in Kindergarten, Kita und Spielgruppe. Videobasierte Fallanalysen
de réir: Franziska Vogt, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018-09-01)

Künstlerische Irritationen in Unternehmen: Einsatzmöglichkeiten, Wirkungsvielfältigkeiten und Anregungspotenziale
de réir: Susanne Fenkart
Foilsithe / Cruthaithe: (2014-06-01)

Künstlerische Irritationen in Unternehmen: Einsatzmöglichkeiten, Wirkungsvielfältigkeiten und Anregungspotenziale
de réir: Susanne Fenkart
Foilsithe / Cruthaithe: (2014-06-01)

«Nå skjønner jeg hva de mener …»: bruk av videoanalyse for å utvikle grunnskolelærerstudenters klasseledelse i kroppsøving – En kvalitativ pilotstudie
de réir: Øystein Røynesdal, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024-08-01)

Das Paarinterview in der soziologischen Paarforschung. Method(olog)ische und forschungspraktische Überlegungen
de réir: Christine Wimbauer, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017-03-01)

Zwischen Deliberation und Desintegration
de réir: Dan Verständig
Foilsithe / Cruthaithe: (2023-03-01)

Rezension: Rudolf Schmitt, Julia Schröder & Larissa Pfaller (2018). Systematische Metaphernanalyse
de réir: Raimund Harloff
Foilsithe / Cruthaithe: (2019-05-01)

Symbolischer Interaktionismus und qualitative Netzwerkforschung – Theoretische und method(olog)ische Implikationen zur Analyse sozialer Netzwerke
de réir: Tom Töpfer, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021-01-01)

Digitales Schulbuch zwischen Nutzungspotenzial und Nutzungspraxis
de réir: Alexandra Totter, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023-09-01)

Substanz und Supplement
de réir: Robert Feustel
Foilsithe / Cruthaithe: (2019-05-01)

Challenging What We “Know” about Disability: Phamaly Theatre and the DisAbility Project
de réir: Jason B. Dorwart
Foilsithe / Cruthaithe: (2018-02-01)

Smart City: Zwischen Utopie und Dystopie
de réir: Ariane Sept
Foilsithe / Cruthaithe: (2019-11-01)

Review Essay: Klassische Studien als Ausgangspunkt. Eine fundierte und leicht verständliche Einführung in ausgewählte qualitative Forschungszugänge
de réir: Sylvie Johner-Kobi
Foilsithe / Cruthaithe: (2019-05-01)

Das Millionenshow-Prinzip als multimediales und interaktives Methodenbündel
de réir: Olivia Vrabl, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013-01-01)