Teorías y modelos de la interacción y la comunicación para espacios educativos a distancia
Esta revisión bibliográfica tuvo por objetivo analizar las características e implicaciones pedagógicas de cinco modelos y teorías de la interacción y la comunicación, formulados en las últimas décadas por diferentes autores, cuyos aportes para la educación a distancia han sido de especial interés en...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Revista Espiga
2022-07-01
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| Series: | Revista Espiga |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/4278/5639 |