Abrir el juego: la juegoteca comunitaria como dispositivo para la formación docente
Desde 2013, em uma escola de formação de professores na cidade de Buenos Aires, foi realizado um projeto de biblioteca lúdica, entendida como um dispositivo de formação de professores cujo foco central é proporcionar aos alunos, professores praticantes, educadores comunitários, famílias e crianças d...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
2022-06-01
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| Series: | Desidades |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://desidades.ufrj.br/artigo/abrir-el-juego-la-juegoteca-comunitaria-como-dispositivo-para-la-formacion-docente/ |