Complejidad sintáctica y construcción de narración. Análisis de una tarea de recontado en niños de preescolar
El objetivo del presente trabajo fue establecer de qué manera los niños complejizan la sintaxis en los diferentes momentos de sus narraciones, de acuerdo con un enfoque funcionalista discursivo. A tales efectos, se seleccionaron 30 niños de nivel preescolar, que participaron en una tarea de recontad...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Ediciones Complutense
2017-03-01
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| Series: | Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/CLAC/article/view/55315 |