أثر استخدام استراتيجية التعلم بالاكتشاف في التفكير المنطقي الرياضي لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي. (دراسة شبة تجريبية في مدينة اللاذقية)

هدف البحث إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية التعلم  بالاكتشاف في التفكير المنطقي الرياضي وكشف الفروق بين الذكور والإناث لدى عينة من تلاميذ الصف السادس الأساسي مكونة من (60) تلميذاً وتلميذةً. استخدام المنهج الشبة التجريبي، حيث صممت أدوات الدراسة، وتم التأكد من صدقها وثباتها، ثم اختيرت العينة، وقسم...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Samah Ghosoun, Raghda Nassour
Format: Article
Language:Arabic
Published: tishreen university journal 2022-07-01
Series:مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
Online Access:https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/13048