Una experiencia de formación docente sobre lectura comprensiva de textos científicos
Es probable que, en la Argentina, la carrera de Formación Docente requiera un mejor desarrollo de estrategias para el aprovechamiento óptimo de la Lengua. Considerando la Lengua como un eje transversal para el fortalecimiento de la formación disciplinar y didáctica, el objetivo de nuestro trabajo es...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2008-02-01
|
Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/2136 |