Una experiencia de formación docente sobre lectura comprensiva de textos científicos
Es probable que, en la Argentina, la carrera de Formación Docente requiera un mejor desarrollo de estrategias para el aprovechamiento óptimo de la Lengua. Considerando la Lengua como un eje transversal para el fortalecimiento de la formación disciplinar y didáctica, el objetivo de nuestro trabajo es...
Main Authors: | Margarita Lotti De Santos, Raquel Salim, Francisco Raya, María Graciela Dori |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2008-02-01
|
Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/2136 |
Similar Items
-
Gestión del docente para el fortalecimiento de la lectura comprensiva en la básica secundaria
by: Cristi Liliana Bermúdez Aponte
Published: (2020-04-01) -
Lectura comprensiva y producción textual: literatura tradicional con apoyo de las TIC
by: Claudia Inés Romero, et al.
Published: (2019-11-01) -
De la representación mental a la lectura comprensiva: un reto en estudiantes de EGB media
by: Carmen Elena Yungán Pinda
Published: (2020-02-01) -
Formación de lectores críticos en la Universidad
by: MARÍA STELLA ARENAS GÓMEZ
Published: (2006-01-01) -
Enseñanza aprendizaje de una lengua extranjera desde una didáctica comprensiva de lenguajes litero musicales
by: Manuel Antonio Pérez Herrera, et al.
Published: (2022-07-01)