Utilización de Sistemas de Tutoría Inteligente para la personalización del aprendizaje en estudiantes del Bachillerato
Los Sistemas de Tutoría Inteligente (STI) representan una tecnología emergente que promete adaptar el proceso educativo a las necesidades individuales de los estudiantes, mejorando así su rendimiento académico y experiencia de aprendizaje. La presente investigación tiene como objetivo implementar un...
| Hauptverfasser: | , , , |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)
2024-05-01
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| Schriftenreihe: | Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1594 |