Granice "upraktyczniania" uniwersytetów
Istnieje pogląd, że przedłużający się proces „upraktyczniania” działalności uniwersytetów może doprowadzić do zmiany funkcji tradycyjnie przypisywanych tym uczelniom, do których zwykło się zaliczać prowadzenie badań o charakterze podstawowym i kształcenie ogólne. Ale jest również inny pogląd. Taki m...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Polish |
Published: |
Adam Mickiewicz University
2016-01-01
|
Series: | Nauka i Szkolnictwo Wyższe |
Online Access: | https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/4380 |