Granice "upraktyczniania" uniwersytetów
Istnieje pogląd, że przedłużający się proces „upraktyczniania” działalności uniwersytetów może doprowadzić do zmiany funkcji tradycyjnie przypisywanych tym uczelniom, do których zwykło się zaliczać prowadzenie badań o charakterze podstawowym i kształcenie ogólne. Ale jest również inny pogląd. Taki m...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Polish |
| Published: |
Adam Mickiewicz University
2016-01-01
|
| Series: | Nauka i Szkolnictwo Wyższe |
| Online Access: | https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/4380 |
| _version_ | 1798029702477119488 |
|---|---|
| author | Maria Wójcicka |
| author_facet | Maria Wójcicka |
| author_sort | Maria Wójcicka |
| collection | DOAJ |
| description | Istnieje pogląd, że przedłużający się proces „upraktyczniania” działalności uniwersytetów może doprowadzić do zmiany funkcji tradycyjnie przypisywanych tym uczelniom, do których zwykło się zaliczać prowadzenie badań o charakterze podstawowym i kształcenie ogólne. Ale jest również inny pogląd. Taki mianowicie, że tradycyjny uniwersytet charakteryzuje niezwykła adaptabilność, co czyni go odpornym na zmiany mogące być zagrożeniem dla cech konstytutywnie z nim związanych. Adaptabilność powoduje, że uniwersytet, nie poddając się głębokim przeobrażeniom, ale jedynie adaptując własny styl działania do bieżących potrzeb, wymusza zmiany otoczenia, a tym samym inspiruje innowacyjność na zewnątrz. Autorka przychyla się do tej drugiej tezy i próbuje ją rozwinąć na przykładzie skutków strategii rządowych, podejmowanych w krajach Europy Zachodniej w celu ściślejszego powiązania pracy uniwersytetów z gospodarką. W kontekście podejmowanych w naszym kraju prób reformowania szkolnictwa wyższego i dostrzeganych w tym zakresie barier różnorakiej natury, problem wydaje się ważny. Może warto zwrócić uwagę, iż przynajmniej niektóre z tych barier czy ograniczeń mają wymiar ponadlokalny, a nawet ponadczasowy. |
| first_indexed | 2024-04-11T19:28:24Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-4230fe0f9abe4662be65a15348794781 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1231-0298 |
| language | Polish |
| last_indexed | 2024-04-11T19:28:24Z |
| publishDate | 2016-01-01 |
| publisher | Adam Mickiewicz University |
| record_format | Article |
| series | Nauka i Szkolnictwo Wyższe |
| spelling | doaj.art-4230fe0f9abe4662be65a153487947812022-12-22T04:07:03ZpolAdam Mickiewicz UniversityNauka i Szkolnictwo Wyższe1231-02982016-01-011(7)Granice "upraktyczniania" uniwersytetówMaria Wójcicka0Uniwersytet WarszawskiIstnieje pogląd, że przedłużający się proces „upraktyczniania” działalności uniwersytetów może doprowadzić do zmiany funkcji tradycyjnie przypisywanych tym uczelniom, do których zwykło się zaliczać prowadzenie badań o charakterze podstawowym i kształcenie ogólne. Ale jest również inny pogląd. Taki mianowicie, że tradycyjny uniwersytet charakteryzuje niezwykła adaptabilność, co czyni go odpornym na zmiany mogące być zagrożeniem dla cech konstytutywnie z nim związanych. Adaptabilność powoduje, że uniwersytet, nie poddając się głębokim przeobrażeniom, ale jedynie adaptując własny styl działania do bieżących potrzeb, wymusza zmiany otoczenia, a tym samym inspiruje innowacyjność na zewnątrz. Autorka przychyla się do tej drugiej tezy i próbuje ją rozwinąć na przykładzie skutków strategii rządowych, podejmowanych w krajach Europy Zachodniej w celu ściślejszego powiązania pracy uniwersytetów z gospodarką. W kontekście podejmowanych w naszym kraju prób reformowania szkolnictwa wyższego i dostrzeganych w tym zakresie barier różnorakiej natury, problem wydaje się ważny. Może warto zwrócić uwagę, iż przynajmniej niektóre z tych barier czy ograniczeń mają wymiar ponadlokalny, a nawet ponadczasowy.https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/4380 |
| spellingShingle | Maria Wójcicka Granice "upraktyczniania" uniwersytetów Nauka i Szkolnictwo Wyższe |
| title | Granice "upraktyczniania" uniwersytetów |
| title_full | Granice "upraktyczniania" uniwersytetów |
| title_fullStr | Granice "upraktyczniania" uniwersytetów |
| title_full_unstemmed | Granice "upraktyczniania" uniwersytetów |
| title_short | Granice "upraktyczniania" uniwersytetów |
| title_sort | granice upraktyczniania uniwersytetow |
| url | https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/4380 |
| work_keys_str_mv | AT mariawojcicka graniceupraktycznianiauniwersytetow |