REFLEXÕES DOCENTES SOBRE PRÁTICAS DE ENSINO DA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE MATO GROSSO
O estudo analisa, a partir das reflexões docentes, as práticas de ensino da disciplina de Geografia em uma escola pública de Mato Grosso. A pesquisa, de cunho qualitativo, apoiou-se em revisão bibliográfica e na realização de entrevistas com professores. Resultados evidenciam que, frente à ausência...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Instituto Federal de Mato Grosso
2020-08-01
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Series: | Revista Prática Docente |
Subjects: | |
Online Access: | http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/777 |