Desempeño docente y aprendizaje del área de matemática en estudiantes del cuarto grado de primaria en una institución pública del Perú

El objetivo general de la investigación ha sido determinar si existe relación entre el desempeño docente y el aprendizaje en el área de matemática en estudiantes del cuarto grado de primaria de la i.e. N°5040, Callao, año 2021. La metodología utilizada fue tipo aplicada, enfoque cuantitativo, nivel...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rosa Marlene Valverde Guevara, Marisol Choque Mamani, Silvia Nelly Flores Valverde, Silvia Soldevilla De Escobar
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Adventista de Bolivia 2022-01-01
Series:Revista Franz Tamayo
Subjects:
Online Access:https://revistafranztamayo.org/index.php/franztamayo/article/view/792