Factores que inciden en el aprendizaje de Inglés en estudiantes de FAREM-Matagalpa: estudio de caso
El siguiente artículo presenta avances de un estudio doctoral, el cual tiene como objetivo analizar los factores que facilitan u obstaculizan el desarrollo de competencias lingüísticas de inglés y el aprendizaje significativo en el programa de formación docente en este idioma. El presente estudio es...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Facultad Regional Multidisciplinaria, Estelí. FAREM-Estelí
2024-01-01
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Series: | Revista Científica de FAREM-Estelí |
Subjects: | |
Online Access: | https://rcientificaesteli.unan.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/1685 |