LA INTERDISCIPLINARIEDAD: UNA REFLEXIÓN PARA EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DEL MAESTRO PRIMARIO EN LAS ESCUELAS RURALES

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El trabajo interdisciplinario del maestro primario en Cuba, demanda de una formación integradora, donde el proceder interdisciplinario se torna una vía coherente para el cumplimiento de los objetivos de la escuela primaria en el contexto rural. Si bien se ha avanzado en el tema, aún se encuentran al...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mayelin Cabezas Salmon, Fabio Meriño Benavides
Format: Article
Language:English
Published: Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste 2019-09-01
Series:Ideação
Subjects:
contexto rural
integración de contenidos
desempeño profesional
interdisciplinariedad
escuela primaria multigrado.
Online Access:http://131.255.84.97/index.php/ideacao/article/view/23071

Internet

http://131.255.84.97/index.php/ideacao/article/view/23071

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