A plataforma Kahoot! e o uso de quiz como recurso didático no ensino de Síntese Proteica
O ensino de temas considerados de alta abstração, como a síntese de proteínas, constitui um desafio para docentes, uma vez que necessita de práticas pedagógicas que aproximem a temática à realidade dos estudantes e ao mesmo tempo sejam eficazes. O ensino remoto emergencial propôs o desafio de desen...
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Alagoas
2022-10-01
|
| Series: | Diversitas Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/2281 |