Articulação Teórico-Metodológica: a entrevista em pesquisas educacionais na abordagem histórico-cultural

Este artigo de natureza teórica insere-se no campo de estudos da Educação e tem como objetivo analisar, face aos desafios de articulação teórico-metodológica em pesquisas educacionais realizadas na abordagem histórico-cultural, como a entrevista pode figurar como instrumento metodológico para a con...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Thiago Antunes-Souza, Renata Helena Pin Pucci
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Maria 2022-05-01
Series:Educação (UFSM)
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/55259