Pengembangan Science Didactical Book untuk Pembelajaran Sains Anak Usia Dini

Berdasarkan data yang diperoleh pada studi pendahuluan menunjukan bahwa guru PAUD masih memiliki keterbatasan dalam Science Pedagogical Content Knowledge (SPCK). Masalah ini didukung dengan terbatasnya sumber belajar mengenai pembelajaran sains yang mudah di akses oleh guru. Sehingga perlu dikembang...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Qonita Qonita, Edi Hendri Mulyana, Aini Loita, Nuraly Masum Aprily
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai 2022-10-01
Series:Jurnal Obsesi
Subjects:
Online Access:https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/2010