En modell som stöd för att utforska ekvationer
Syftet med artikeln är att lyfta fram om, och i sådant fall på vilka sätt, en specifik strukturell modell kan utgöra stöd när elever utforskar matematiska strukturer i ekvationer. Artikeln bygger på en empirisk forskningsstudie där elever utforskade matematiska strukturer med stöd av modellen, vilk...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
LUMA Centre Finland
2022-05-01
|
| Series: | LUMAT |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.helsinki.fi/lumat/article/view/1581 |