Usage des technologies immersives (réalité virtuelle, augmentée et vidéo 360) dans l’enseignement supérieur

Les applications pédagogiques qui font usage des technologies immersives sont de plus en plus présentes dans les établissements d’enseignement supérieur. Nous croyons ainsi qu’il est pertinent de faire le point sur l’impact de ces technologies virtuelles sur le transfert de connaissances aux apprena...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: François Lewis, Gustavo Adolfo Angulo Mendoza, Caroline Brassard, Patrick Plante
Format: Article
Language:English
Published: Université TÉLUQ 2023-06-01
Series:Médiations & Médiatisations
Subjects:
Online Access:https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/article/view/330