ESTRATEGIA DINÁMICO-PARTICIPATIVA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESTILO COMUNICATIVO FLEXIBLE A LOS ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE LA CARRERA COMUNICACIÓN SOCIAL

En el artículo se presenta una estrategia dinámico-participativa para la enseñanza del estilo comunicativo flexible a los estudiantes de primer año de la carrera Comunicación Social, con el fin de potenciar la educabilidad de estos mediante la enseñanza de dicho estilo, lo que contribuye a flexibili...

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Bibliographic Details
Main Authors: Miriam Gladys Vega Marín, Ernan Santiesteban Naranjo
Format: Article
Language:Spanish
Published: University of Las Tunas 2016-04-01
Series:Opuntia Brava
Subjects:
Online Access:http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/300-0658