Produção de signos, a partir da experimentação de fanzines, no ensino em Comunicação Social
Buscamos argumentar, a partir de uma atividade realizada em sala de aula, que a experimentação de fanzines pode proporcionar aquilo que Gilles Deleuze chama de signos e, em consequência, a aprendizagem, no sentido do mesmo autor. A experimentação de fanzines, uma vez criando condições para a produçã...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pontíficia Universidade Católica de São Paulo
2012-06-01
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| Series: | Galáxia |
| Online Access: | https://revistas.pucsp.br/galaxia/article/view/6061 |