اثربخشی آموزش گروهی هوش معنوی بر بهزیستی روان شناختی در دانش آموزان دوره دبیرستان

این پژوهش با هدف تعیین تأثیر آموزش گروهی هوش معنوی بر بهزیستی روان شناختی در دانش آموزان دوره متوسطه صورت گرفته است. روش تحقیق از نوع نیمه تجربی است. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دوره متوسطه قزوین می باشد. 53 نفر به روش تصادفی خوشه ای به عنوان حجم نمونه انتخاب و در دو گروه آزمایشی و کنترل به صورت تص...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: محمد حسن نادری اثر, حسن احدی, هادی بهرامی, حمید رضا حاتمی
Format: Article
Language:fas
Published: Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences 2017-05-01
Series:توسعه آموزش جندی‌شاپور
Subjects:
Online Access:http://journals.ajums.ac.ir/article_79844_c3e76dc91e5e73b43d313644f20c46fb.pdf