Validação da Escala de Motivação Acadêmica em universitários brasileiros

Validação da Escala de Motivação Acadêmica em universitários brasileiros

A avaliação dos processos motivacionais relacionados à aprendizagem, permanência e abandono estudantil na Educação Superior tem despertado interesse acadêmico e demandas por instrumentos padronizados. Este estudo objetivou apresentar evidências de validade psicométrica para a Escala de Motivação Aca...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Tárcia Rita Davoglio, Bettina Steren dos Santos, Carla da Conceição Lettnin
Format:	Article
Language:	English
Published:	Fundação CESGRANRIO 2016-06-01
Series:	Ensaio
Subjects:	Educação Superior Motivação acadêmica Avaliação Estudantes
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362016000300522&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt

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