AUTISMO E INCLUSÃ: Os desafios e a necessidade da inclusão nas escolas do Estado do Rio Grande do Sul

O presente artigo tem como finalidade relatar experiências, assim como desenvolver uma reflexão sobre a inclusão dos alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nas escolas do estado do Rio Grande do Sul, com base num olhar pedagógico/transdisciplinar, desenvolvendo habilidades diante da prátic...

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Bibliographic Details
Main Author: Alexandre Jardim
Format: Article
Language:Portuguese
Published: IFMT 2022-06-01
Series:Revista Alembra
Subjects:
Online Access:http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/alembra/article/view/71