A relação de adolescentes com a escrita: potencialidades didáticas de uma oficina sobre a escrita realizada em contexto escolar
Partimos da constatação de que o sucesso escolar é claramente dependente da competência de escrita demonstrada em vários géneros escolarizados. Assim, a escrita escolar, com as suas legítimas exigências, expõe a desigualdade dos alunos; contudo, pensamos ser possível, na escola, abordar a competênci...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de Aveiro
2014-12-01
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| Series: | Indagatio Didactica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/3956 |