Política de acesso, acessibilidade e inclusão educacional da pessoa com deficiência: revisão integrativa [Policy of access, accessibility and educational inclusion for persons with disabilities: integrative review] [Política de acceso, accesibilidad e inclusión educativa de personas con discapacidad: revisión integradora]

Política de acesso, acessibilidade e inclusão educacional da pessoa com deficiência: revisão integrativa [Policy of access, accessibility and educational inclusion for persons with disabilities: integrative review] [Política de acceso, accesibilidad e inclusión educativa de personas con discapacidad: revisión integradora]

Objetivo: conhecer os aspectos abordados pela produção científica em relação à temática da inclusão da pessoa com deficiência nas instituições de ensino. Método: revisão integrativa da literatura nas bases de dados Medical Literature and Retrivial Sistem on Line, Web of science, SCOPUS e Directory o...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maiara Suelen Mazera, Dulcinéia Ghizoni Schneider, Maria Itayra Padilha
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Rio de Janeiro 2021-06-01
Series:Revista Enfermagem UERJ
Subjects:
educação
inclusão educacional
política pública
política de educação superior
políticas públicas de não discriminação
Online Access:https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/enfermagemuerj/article/view/55486

Internet

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