METACOGNIÇÃO, TRANSFERÊNCIA LINGUISTICA E COMPREENSÃO LEITORA: UMA PERSPECTIVA TEÓRICO-EMPÍRICA
O presente trabalho aborda teórico-empiricamente os fenômenos da metacognição, transferência linguística e compreensão leitora, investigando a transferência de estratégias metacognitivas de leitura do português brasileiro para o inglês, como segunda língua. O estudo verificou os tipos e a frequênc...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2010-01-01
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| Series: | Signo |
| Online Access: | http://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/1202 |