De par em par na UP: o potencial formativo da observação de pares multidisciplinar
O projeto de par em par na Universidade do Porto (UP) surgiu na sequência de uma iniciativa multidisciplinar semelhante desenvolvida entre a Faculdade de Engenharia e a Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação em regime experimental no segundo semestre de 2008-09 e durante o ano letivo 2009...
Main Authors: | Ana Mouraz, Amélia Lopes, José Martins Ferreira, João Pedro Pêgo |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Católica Portuguesa
2012-06-01
|
Series: | Revista Portuguesa de Investigação Educacional |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucp.pt/index.php/investigacaoeducacional/article/view/3376 |
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