Od ideje održivosti / održivoga razvoja do odgoja i obrazovanja za održivi razvoj u školama

Današnje, postmoderno vrijeme, vrijeme ambivalentnih vrijednosti upozorava na potrebu usvajanja novih vrijednosnih paradigmi unutar odgojno-obrazovnoga sustava. Održivi razvoj držimo znanstvenim konceptom, filozofijom življenja suvremenoga čovjeka i praksom razvoja kojom se postiže ravnoteža ekonoms...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Renata Jukić, Sara Kakuk, Emanuela Ham
Format: Article
Language:deu
Published: Catholic Faculty of Theology Đakovo 2021-01-01
Series:Diacovensia
Subjects:
Online Access:https://hrcak.srce.hr/file/386253