Recursos ambientais, tipos de brinquedos e práticas familiares que potencializam o desenvolvimento cognitivo infantil

Recursos ambientais, tipos de brinquedos e práticas familiares que potencializam o desenvolvimento cognitivo infantil

RESUMO Objetivo Identificar fatores associados ao desenvolvimento cognitivo de crianças de 24 a 42 meses de idade, assim como caracterizar a disponibilidade de brinquedos e recursos presentes no ambiente familiar e as práticas parentais que sinalizam estabilidade familiar. Método Estudo transversa...

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Bibliographic Details
Main Authors: Leiziane Pereira, Sabrina da Conceição Guedes, Rosane Luzia de Souza Morais, Juliana Nogueira Pontes Nobre, Juliana Nunes Santos
Format: Article
Language:English
Published: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 2021-05-01
Series:CoDAS
Subjects:
Desenvolvimento Infantil
Jogos e Brinquedos
Relação Familiar
Pré-escolar
Poder Familiar
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-17822021000200306&tlng=en

Internet

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