ENSINO TÉCNICO PÚBLICO: as percepções dos provedores do ensino e dos alunos ingressantes
O objetivo deste artigo foi identificar o gap de conhecimento entre o que os alunos entrantes esperam da Instituição de Ensino (IE) e o que os provedores desses serviços consideram que os alunos esperam. Foi realizada uma pesquisa descritiva, quantitativa, com corte transversal. Os dados foram obti...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
2019-12-01
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Series: | Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica |
Subjects: | |
Online Access: | http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/7804 |