As tendências educacionais politizadoras do processo inclusivo: acertos e desacertos
Adentrando-se no século XXI, o processo inclusivo de alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino foi se intensificando significativamente. Ressalta-se então uma grande variedade de documentos importantes, reafirmando o direito a todos para uma educação básica de qualidad...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista
2017-01-01
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| Series: | Política e Gestão Educacional |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://seer.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9250 |