Análisis crítico del modelo pedagógico de las universidades venezolanas

La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela de 1.999 establece, entre otras cosas, una nueva concepción y misión de la educación, que exige, a la gerencia de cada Universidad, hacer las transformaciones que se requieran para su actualización y el cumplimiento de su nueva misión. El obje...

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Bibliographic Details
Main Author: Néstor L. Romero
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad del Zulia 2010-01-01
Series:Revista Venezolana de Gerencia
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29015906008