Barns tilgang til erfaringer som er relevante for samfunnsfag

Praktiske erfaringer er en viktig kilde til sakkunnskap i samfunnsfag på småskoletrinnet. 97 prosent av elevene har 2–5 års barnehageerfaring når de begynner på skolen, og innholdet i barnehagehverdagen har betydning for skolestarternes erfaringsrikdom. Styringsdokumentene legger premisser for barns...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kari-Mette Walmann Hidle
Format: Article
Language:English
Published: University of Oslo Library 2022-04-01
Series:Acta Didactica Norden
Subjects:
Online Access:https://journals.uio.no/adnorden/article/view/8788