PISA fenomenas: daugiaveidė tarptautinio moksleivių vertinimo programa

PISA fenomenas: daugiaveidė tarptautinio moksleivių vertinimo programa

Tarptautinio moksleivių vertinimo programa, kurios angliškojo pavadinimo santrumpa PISA yra gerai žinoma Lietuvos edukologams, jau seniai tapo išskirtiniu šiuolaikinio švietimo fenomenu. Programą 2000 metais inicijavo Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacija (EBPO), o dabar joje dalyvauja...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rimantas Želvys
Format: Article
Language:English
Published: Vilnius University Press 2017-02-01
Series:Acta Paedagogica Vilnensia
Subjects:
Tarptautinio moksleivių vertinimo programa (PISA)
globalizacija
neoliberalizmo ideologija
švietimo pasiekimų matavimas
reitingavimas
politikos formavimas
Online Access:http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/10462

Internet

http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/10462

Similar Items