Lições de coisas e ensino das ciências na França no fim do século 19: contribuição a uma história da cultura - Object lessons and science education in France in the late nineteenth century: contribution to a history of the school culture

<p>Além das grandes reformas realizadas na organização institucional da escola primária, gratuidade, obrigação, laicidade, os republicanos franceses do final do século 19 quiseram operar uma profunda transformação dos conteúdos de ensino e das normas pedagógicas. As ciências experimentais fora...

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Bibliographic Details
Main Author: Pierre Kahn, France
Format: Article
Language:Spanish
Published: Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) 2014-05-01
Series:História da Educação
Online Access:http://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/46506