Mediaciones realizadas a estudiantes de segundo de primaria en una tarea de generalización

El estudio se desarrolla en el ámbito del pensamiento algebraico en educación primaria. Trabajamos con seis estudiantes de segundo de educación primaria (7-8 años) una tarea de generalización durante entrevistas semiestructuradas individuales. Nos centramos en las mediaciones del investigador-docent...

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Bibliographic Details
Main Authors: Romina Narváez Orellana, María C. Cañadas
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Granada 2023-04-01
Series:PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/24153/25439